Luego de mucho leer, analizar, conversar, discutir, acordar, buscar información, entre tantas otras tareas que este blog nos dio, puedo rescatar que no sólo vi cumplidos mis objetivos iniciales, sino que además logré aprender a buscar nuevas perspectivas a los acontecimientos de la vida. Tengo claro que siempre existirán distintas opiniones, y eso es lo que nos enrique como “especie”, pero realmente entablar un debate respecto a una situación que sólo le veía una manera de abordarla y aprender, además, a comprender y respetar dicha postura, es una experiencia que agradezco y espero perdure más allá de esta asignatura.
Natalie Cremades R.
En el transcurso de la cátedra, fui aprendiendo distintos conceptos e ideas que hasta ahora no había explorado. Mis objetivos personales incluían el incorporar a mi formación como futura profesional de la salud nuevos conocimientos, con el fin de, el día de mañana, ser capaz de utilizar métodos y buscar las soluciones adecuadas para los distintas necesidades de nuestros futuros pacientes. Creo que la asignatura abrió el espacio que necesitábamos para plantearnos problemáticas sobre distintos temas éticos y sociales; para analizar situaciones que posiblemente se presentaran en nuestra labor como terapeutas; para dar a conocer nuestros distintos puntos de vista, generar debates en base a ellos, plantear posibles soluciones, etc. Lo principal, es que apliquemos los conocimientos mencionados anteriormente, buscando siempre mejorar la calidad de vida de quienes, más que pacientes, son personas que nos necesitan.
Camila Morales V.
A través del tiempo fue imposible no cuestionarme tanto mi perspectiva como la del que trabajó a mi lado, y creo que es en parte por eso, que no ocuparé esta instancia para hablar de las reflexiones finales, si no que más bien de mis proyecciones futuras.
Mantengo que a esta cátedra le falta tiempo y durabilidad, considero que son esenciales muchos de los contenidos abordados, ya sea para construir el perfil de terapeuta o para desenvolverse en cualquier aspecto que se concrete en base a interacciones sociales, y si mis cálculos no me fallan éstas son el total de los casos, incluso cuando se quiere estar totalmente aislado. Formar un criterio no es la principal prioridad de quienes estudian, menos lo es para quienes entregan el conocimiento, nuestra educación se rige según un paradigma poco práctico de jerarquizaciones, donde no es necesario cuestionar absolutamente nada de lo que el docente nos dice, sino más bien debemos memorizar cada palabra que de su boca sale. Pero, ¿será eso lo más conveniente? -definitivamente no – como profesionales de la salud e individuos insertos una comunidad activa debemos estar capacitados para poder analizar, discutir y escuchar, sin eso somos solo entes a la deriva que no se comprometen ni con ellos mismos ni tampoco con quien está al frente. Debemos ser autónomos, no como opción, más bien como una necesidad inminente; yo en lo personal seguiré trabajando en este aspecto, quiero reflejarme en el otro, tener claro cuál es el constructo que me representa y poder comprender que en la medida que me haga cargo de mi misma podré ayudar al que lo necesite, y no de una forma vertical más bien de manera reciproca, entender que quien acude a mí es un co-terapeuta y hacerme cargo de la responsabilidad y el trabajo que eso implica. Extrapolar métodos como la deliberación a diferentes ámbitos de mi vida, darme el tiempo y el gusto de pensar y porque no, contagiar a otros de esta misma gran idea.
Andrea Jara F.
En el transcurso del año me he dado cuenta de lo importante que es saber quién es el otro, con sus deberes, derechos y problemáticas diarias. También, que cada detalle importa, ya que todos ellos forman parte del entorno que nos rodean y que, de una manera y otra, nos conecta a todos y nos hace iguales.
Dentro los valores y los constructos que hemos aprendido o reconocido en el semestre, y los casos donde los hemos aplicado, debo decir que me sorprende la necesidad de analizarlos, ya que sin este proceso no podríamos decidir o hacer un consenso claro en las deliberaciones que hagamos en nuestra vida profesional.
Danha Prieto C.
